nicolasblazy
Projet Hip-Hop avec les 1STMG2
Les élèves de 1STMG2, en partenariat avec « A qui le tour » et Playmo (chorégraphe des Twins) et D’de Kabal (auteur, interprète, chorégraphe) travaillent autour d’une création artistique qui sera terminée en mai 2025.
Bilan de la culture au lycée 2023-2024
Découvrez à travers cette courte vidéo un échantillon de la vie culturelle au lycée.
Bulletin d’adhésion à l’AS (UNSS)
Cette autorisation parentale vous permet d’adhérer à l’AS. Elle doit obligatoirement être imprimée puis remplie.
Elles sont aussi disponibles au bureau de vie scolaire ou auprès d’un des professeurs d’EPS.
Il vous faut cliquer sur le QR code présent sur le document ou sur ce lien pour payer l’adhésion sur le site directement.
Pensez à suivre ce tuto pour payer en utilisant LABAZ, application de la région qui permet d’adhérer gratuitement grâce à votre compte ENT.
Grilles d’évaluation du baccalauréat EPS 2025-2026
En cliquant sur les différents liens ci dessous, vous accédez aux barêmes critériés de l’évaluation en EPS en terminale.
Pour bien lire ces tableaux, il faut comprendre le découpage de la note.
Chaque évaluation s’établit en additionnant 3 notes nommées « AFL » (Attendus de Fin de Lycée):
- AFL1 sur 12 points (Généralement propre à l’activité de l’élève le jour de l’épreuve dans un domaine technique, tactique, organisationnel, ou encore une mesure de performance).
- AFL2 sur 2-4 ou 6 points (Il s’agit d’évaluer l’élève sur sa capacité à développer un projet, à mettre en place un entrainement adapté à ses besoins ou encore à réaliser des actions qui permettent la sécurité active ou passive).
- AFL3 sur 2-4 ou 6 points (Evaluation des compétences du candidat à investir des rôles en dehors de celui du sportif: Entraineur, arbitre, juge, Chorégraphe, Organisateur, etc…)
Les AFL 2 et 3 sont initialement évaluées sur 6 points mais sont ensuite réduites à 2-4 ou 6 points selon un choix de répartition effectué par l’élève. Ce choix se fait avant l’établissement de la note par les enseignants. La « connaissance de soi » devient ici un critère déterminant pour le choix à effectuer:
- Choix A: AFL2 sur 6 points, AFL3 sur 2 points (Le candidat se sent plus en confiance en AFL2)
- Choix B: AFL2 et AFL3 sur 4 points (Le candidat est à l’aise dans les deux domaines)
- Choix C: AFL2 sur 2 points, AFL3 sur 6 points (Le candidat s’estime plus en réussite en AFL3)
Certificat medical d’inaptitude
Merci de télécharger et imprimer ce document pour l’emporter chez le médecin. Des exemplaires sont aussi disponibles au bureau de vie scolaire ou auprès de vos professeurs d’EPS.
Seul ce format est accepté pour la sous commission des examens.
Il est impératif que seul le médecin écrive sur le papier. Une seule couleur de stylo est tolérée par la sous commission de validation des examens. Il vous revient donc de veiller à son bon remplissage au risque de devoir retourner voir le praticien. Se référer au protocole d’évaluation téléchargeable dans l’article suivant Modalités d’évaluations du baccalauréat en EPS.
Modalités d’évaluations du baccalauréat en EPS
Veuillez cliquer sur le lien ci dessus pour lire les modalités de passage des épreuves.
En tant que parents et candidats au baccalauréat, vous avez dû en prendre connaissance dans les 3 semaines suivant la rentrée scolaire. La signature du document suivant permet d’attester la bonne compréhension du document (Déjà distribué aux élèves)
Cette obligation devra être respectée sans quoi le candidat sera convoqué en direction.
Sont détaillées:
- Le protocole en cas d’inaptitude partielle ou totale
- Les absences à une épreuve
- La composition de la note et les coefficients
- Les sportifs de haut niveaux
Voyage à Madrid pour les spé LLCE Espagnol
Voyage à Madrid et Alcalá de Henares pour les 1eres et Tle spécialité espagnol autour de la littérature, de l’art, de la culture et de la gastronomie espagnole.
Les élèves ont pu vivre et rendre concret les différents aspects étudiés en classe comme par exemple aller sur les traces du Madrid de la guerre civile espagnole et échanger avec des jeunes de leur âge dans un lycée.
Une expérience inoubliable à répéter !
Atelier de composition musicale
La classe de 1GC a pu suivre 3 séances durant lesquelles la classe a été initiée à la composition musicale électronique.
Le but a été de participer à la création du support musical pour le projet Hip Hop / Baroque sur lequel vont danser les 1GD et 1GE.
La suite le 18 mai lors de la nuit des musée.